Innovaciones Educativas: Filosofía para Niños y Ajedrez

La educación no puede limitarse a dar respuesta a las exigencias externas, también debe influir en forma proactiva en los cambios sociales, económicos y culturales. En este desafío, las innovaciones educativas son cruciales para anticipar respuestas a los problemas emergentes y ofrecer nuevas soluciones a los temas pendientes. Avanzar hacia una educación de calidad para todos, sólo es posible a través de innovaciones concretas. Es por ello, que nuestro Colegio ha establecido programas complementarios para el desarrollo cognitivo y reflexivo de nuestros alumnos desde edad temprana; los cuales son: Filosofía para niños y Ajedrez.

Filosofía para niños es una programa que comenzó a desarrollarse de forma más sistemática en Estados Unidos por Matthew Lipmann, para luego instaurarse ampliamente en España. Los resultados han sido exitosos. Su objetivo general es lograr el desarrollo de habilidades de pensamiento que requieren un proceso gradual y sistemático de las aptitudes cognitivas y del diálogo como generador de pensamiento.

Las razones sobre la importancia del proyecto de Lipmann, es el siguiente:

* Reconocer derechos de niños y jóvenes a logros de la cultura humana.
* Desarrollo integral del ser humano.
* La necesidad de contar con ciudadanos preparados para la vida democrática

La enseñanza del Ajedrez, tiene como objetivo desarrollar habilidades cognitivas como: atención, memoria, inteligencia, análisis, capacidad lógica, entre muchas otras. Además genera una pauta ética en el momento propicio para la adquisición de valores morales, estimula la autoestima, la sana competitividad y el trabajo en equipo.

Los propósitos generales de la enseñanza del ajedrez son:

* Priorizar la resolución de problemas, brinda oportunidad de analizar, evaluar y proponer alternativas de solución a situaciones de la vida cotidiana.
* Contribuir a mejorar la autoestima
* Favorecer el lenguaje ajedrecístico y su habilidad para la argumentación.
* Rescatar para su uso pedagógico, el aspecto lúdico de esta disciplina.
* Desarrollar en el individuo su potencial intelectual a partir del estímulo de la esfera cognitiva.
* Garantizar al educando la adquisición de conocimientos, habilidades y destrezas básicas necesarias para la incorporación a la vida activa.


Innovación educativa = Educación de Calidad